大多數(shù)的孩子都很喜歡聽故事，但每個孩子都會講故事么？正如英國詩人，劇作家羅·勃朗寧所說的：故事永遠是舊的，也永遠是新的。

孩子們平時聚在一起偶爾會講述和分享他們喜歡的故事。如果家長順勢合理引導孩子，不僅可以訓練孩子的注意力，提升孩子學習語言組織能力，更能讓孩子的思維更活躍。

當然，并不是每個人都有把故事講好的天賦。不擅長講故事的人，或者說還沒有這方面意識的孩子，需要靠傾聽以及觀察其他善于講故事的人如何講述。能力要通過相應的練習和引導才能提升。有的時候只要激發(fā)孩子講故事的興趣，孩子就會慢慢進入這個過程。

那么如何用講故事引導幼兒各方面的能力？

5月24日晚上19:00-21:00，華南國際幼教展組委會邀請了青少年兒童成長心理專家劉一黎老師，為大家實時直播一場幼教大課堂！通過這堂微課，讓每位老師、家長等都學習并掌握正確的引導方法。

【主講專家】劉一黎老師

中國心理學會會員

中國關工委教育中心

全國關愛教育活動專委會副主任

國際實用行為心理學會會員

廣東家庭親子教育協(xié)會會員

廣州市家庭教育研究促進會會員

香港和諧心態(tài)學會主席

主流媒體特約兒童成長心理顧問

親子家庭教育心理專家

“樂高天地”親子成長中心創(chuàng)始人

微課信息

直播時間：5月24日晚上19:00-21:00

直播地址：關注華南國際幼教展官方微信公眾號，發(fā)送“微課”即可獲取直播鏈接預約報名

講師：劉一黎老師

主題：如何用講故事引導幼兒的聽、說、思考能力？

費用：免費

微課對象：園長、老師、家長等

預約報名方式

在華南國際幼教展公眾號里發(fā)送關鍵詞“微課”，獲得微課鏈接；